【摘 要】
：
叙述了钢的经济速度加热工艺的意义、基本原理以及不同冶金炉窑、不同加热物料的经济速度加热参数的微机渐近搜索求解法及其工业性试验结果。
Describes the significance o
论文部分内容阅读
叙述了钢的经济速度加热工艺的意义、基本原理以及不同冶金炉窑、不同加热物料的经济速度加热参数的微机渐近搜索求解法及其工业性试验结果。
Describes the significance of the economic speed heating process of steel, the basic principle and different metallurgical furnaces, different heating materials, economic parameters of the computer asymptotic search solution and its industrial test results.
其他文献
一、明确目标,落实国家节约能源战略确定的工作任务中央高度重视建筑节能工作,在国务院批准的《节能中长期专项规划》中,将建筑节能作为节能的重点领域,要求建筑节能在“十一
请听3分钟。我可以告诉你我的一生。我是一朵淡灰色的烟雾，浮动在平流层上方。我可以维持这一状态大约3分钟，然后就烟消云散。 我曾是一个人。我生活在“致美之尽头”年代。 “教授”们就是这么称呼我们现在所在的年代的，意思是它是历史的美丽尽头，尽善尽美，再也不可能有改进的必要。看上去真是这样，我们的城市壮丽无比，一幢幢摩天大楼闪烁着宝石的光泽，直蔓延到冰川的边缘，而人们的脸上总是洋溢着无限的快乐。不过
五二研究所通过高新技术企业认定审查１９９５年１２月５日由内蒙古自治区科委、包头市科委和包头稀土高新技术产业开发区管委会共同主持会议，并邀请内蒙一机厂、内蒙二机厂、包头稀土研究院
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
在中学物理教学中开发学生的创造潜能,培养学生的创造性思维能力是新课程体系中的主要目的之一,也是素质教育的主旋律。那么,在初中物理教学过程中如何培养学生的创造性思维能力呢? 一、通过创设情景来激发学生的学习兴趣 兴趣是推动学生求知欲的强大内在动力。一般来说,学生对物理产生了兴趣,就对物理知识产生了强烈的好奇心和求知欲,就能主动地学习,积极地思维,执着地去探索。因此,教师应精心设计问题的情景,来激
火车有了铁轨,才能一路高歌,将旅客安全地送到目的地;青虫挣脱了茧的束缚,就变成了美丽的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞在我们的生活中,处处有束缚:学校的铃声是一种束缚,父母的叮咛
以科学技术为核心的综合国力竞争在21世纪将达到前所未有的程度。高度重视基础研究,从而为技术和经济的发展提供不竭动力,已成为发达国家面向21世纪科技发展计划的显著特征
大宝和我们一样，很期待二宝的到来。二宝降生后，大宝很疼她，时不常地就会来个温柔亲吻。兄妹河蟹，这二进宫的罪，没白受。 放松警惕，麻痹大意的后果就是，大部分时间精力在不知不觉中被二宝侵占。二宝五个多月时，大宝竟然对妹妹举起了拳头。忽然发现大宝有了很多变化：火气变大，常挂嘴上的话是“这不公平”！无精打采，好像对啥事都提不起兴趣，有些讨厌妹妹，甚至对妹妹乱比划。 如梦初醒，就地反思。凭良心说，这段时
桐乡市规划建设局是桐乡市人民政府的建设行政主管部门,负责全市城乡规划、市政公用事业、建筑业、房地产业等建设和管理工作。近年来,坚持实施城市化战略,以规划为龙头,加快
在我委员会的部分资助下,旅美华人“九五”计划考察团1995年12月下旬起回国访问。 1996年是国家“九五”计划执行的第一年,党中央国务院正在组织全国各方面人士对“九五”计