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将思维对象和思维结果简单化和符号化是数学思维的重要特征，也是数学工作者所追求的目标之一．于是，在数学中产生了大量的由字母和符号表达的正确命题，我们称之为公式．公式的教学是中学数学教学的重要内容之一，它的好坏直接影响着学生知识技能的掌握与能力的培养．要教好公式，应该注意以下四个方面．
谈谈公式的教学
【摘 要】
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将思维对象和思维结果简单化和符号化是数学思维的重要特征，也是数学工作者所追求的目标之一．于是，在数学中产生了大量的由字母和符号表达的正确命题，我们称之为公式．公式的教学是
【机 构】
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暨南大学华文学院
【出 处】
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中学数学研究
【发表日期】
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2001年5期
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