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在初中道德与法治教学中要引导学生积极开展探究式学习,提升核心素养.通过创设情境能提升学生的推理能力,通过穿插故事的方式能引导学生创新,结合热点分析能深化学生思想,补充课外资料能拓展学生思维,链接生活素材能助力学生自主分析.
开展探究式学习提升道德与法治核心素养
【摘 要】
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在初中道德与法治教学中要引导学生积极开展探究式学习,提升核心素养.通过创设情境能提升学生的推理能力,通过穿插故事的方式能引导学生创新,结合热点分析能深化学生思想,补
【机 构】
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江苏省昆山市玉山中学 江苏 昆山215300
【出 处】
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新课程研究(上旬)
【发表日期】
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2020年10期
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