【摘 要】
：
当下,传统教学方法已经无法满足卫生学校护理专业对学生的要求,所以教师需要采取有效方式改善教学方法,增强学生整体实力.因此,在基础教学当中引入情境教学模式是当下教学的
【机 构】
：
江西省景德镇市卫生学校 江西 景德镇 333000
论文部分内容阅读
当下,传统教学方法已经无法满足卫生学校护理专业对学生的要求,所以教师需要采取有效方式改善教学方法,增强学生整体实力.因此,在基础教学当中引入情境教学模式是当下教学的主要方法,能够有效激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力和教学质量.本篇文章就相关卫校基础护理教学过程应用情境教学的体会进行探讨,以期为相关学校提供借鉴意义.
其他文献
作为小学数学教师,我们真真切切地感受到低年级的课不好上,学生年龄小,自制力差,注意力很难集中,部分学生学习兴致不高.面对这些问题,在调查教师创设教学情境现状和孩子们的
在进行小学数学教学时,引导学生进行独立思考是现代素质教育的重要体现,教师需要对其进行深入探究,确保能够对学生进行有效启发,提升学生思维能力,本文分别从教学观念,教学方
从目前小学数学教学情况来分析,能够发现一个显著的问题,那就是学生对于教师依赖性较强,一味地采取“拿来主义”来学习数学知识,即教师教什么,学生就学习什么,缺少独立思考的
在初中数学教学中,数形结合是一种行之有效的教学思想.本文将简要阐述数形结合思想在初中数学教学中的应用价值,对现阶段数形结合思想在实际应用中出现的问题进行分析,并提出
小学数学课堂教学中,教师可以结合“四步一侧重”解决问题的策略,指导学生更好地解答实际应用题,培养与发展学生的分析能力、数学思维与解决问题的能力,发展学生的数学学科核
近年来,我国文化产业的不断发展,使社会对于钢琴专业人才需求不断增长,为了适应社会发展的需求,我国钢琴教育进行了一定程度的改革与创新,从而提升钢琴教学质量与水平.
高职院校思想政治教育迎来了更为严峻的挑战,其传统组织模式显然已经难以满足要求,创新变革势在必行,要始终遵循“以人为本”的理念原则导向,依托高素质师资人才队伍支撑,重
开展物理实验教学是提高学生实践操作能力的重要方法,教师在实际教学过程中,应适当地减少理论知识的教学,根据学生的实际情况增加物理实验的教学时长.教师需要将理论知识和实
我国的国土资源主要包括土地、矿产和海洋资源等方面,在对其进行开发利用方面已经取得了很大的进步,并有很多方面实现了突破性的进展,但是在具体的空间布局和国土资源开发利
伴随课改工作的推进,高中语文教师同样需要进行教学创新.为了保证教学活动的高效性,教师理应尝试加强和学生之间的沟通,促进彼此的互动,从而促使学生们更好地投入到学习活动