【摘 要】
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历史学科属于人文学科,承载着引导学生探究国内外悠久历史,培养学生唯物史观,进而使其学会利用历史知识与技能来分析现实问题的以史论今能力等多种任务.但是,要想达到这些教
【机 构】
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山东省东营市利津县北宋镇实验学校 山东 东营 257439
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历史学科属于人文学科,承载着引导学生探究国内外悠久历史,培养学生唯物史观,进而使其学会利用历史知识与技能来分析现实问题的以史论今能力等多种任务.但是,要想达到这些教学目的,初中历史教师便要懂得遵循学生的认知特点与认知规律,引导学生自主发现、合作探究,并在此过程中进一步提升自己的认知水平.本文将从组织历史探究活动、组织历史实践活动、整合趣味性历史教学资料三个角度来分析初中历史教师应该如何组织符合初中生认知规律的历史教学活动.
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