叫小明的同学多了，今天乐乐姐姐要向大家介绍的这个叫吕小明的同学可是老师和同学们的“开心果”呢。瞧他的表现吧。
　　但　是
　　一个叫吕小明的小学三年级学生在讲故事，他说：“猫见了老鼠变成了老虎，但是见了老虎，又变成了老鼠……”
　　老师问：“这个‘但是’是什么意思？”
　　小明想了想，说：“这是一种比猫大而比老虎小的动物。”
　　画格子
　　小明的同桌是他的双胞胎妹妹叫吕品品。上一年级时，老师让同学写自己的名字在空白纸上。正当吕品品一笔一画写的时候，小明在旁边喊道：“你不要在纸上画格子！”
　　量　词
　　语文课上，老师问：“量词有时是不能随便省略的，哪位同学能举个例子？”
　　小明马上抢答：“比如‘他给我一支枪’，如果省略掉量词‘支’，那我的命运就不一样了！”
　　布谷鸟
　　课堂上，老师提问：“小明，你来回答，布谷鸟有什么用处？”
　　小明回答：“布能做衣，谷能当粮，鸟能下蛋。”
　　害　怕
　　老师问：“小明你为什么不回答问题？”
　　小明含糊地说：“因为我害怕。”
　　老师问：“你怕什么？”
　　小明说：“我害怕我嘴里的糖会掉出去。”
　　情况属实
　　语文老师让学生用“世世代代”造句，并让家长签名。小明造的句子是：我们家世世代代都姓吕。他爸爸一看,提笔在后面批了几个字：情况属实。
　　奇　妙
　　老师带同学们到养鸡场参观。当他们走到孵化器旁时，刚好一只小鸡破壳而出。
　　“看见一个小生命从蛋壳里面出来，是不是很奇妙啊？”老师问。
　　“是的，老师。可是，如果我们知道它是怎样事先钻进蛋壳的那就更奇妙了。”小明回答。
　　是　谁
　　地理课上，老师问同学：“谁知道地球围着什么转啊？”许多同学都举手了，老师叫小明回答。小明说：“地球围着太阳转。”老师又叫几个同学回答，同学们的答案和小明一样。老师又问：“那你们谁知道最早提出‘地球围着太阳转’的人是谁吗？”同学们齐声说：“小明。”
　　抄　袭
　　新来的语文老师出了一道“我的妈妈”的作文题目。第二天交上来的作业中，吕小明和吕品品两个人写的内容一模一样。老师把他们叫出来，问：“你们的作文写得一模一样，到底是谁抄袭了谁？”
　　小明说：“老师，我们谁也没抄袭谁。”
　　老师问：“那内容怎么会完全一样？”
　　小明说：“我们是龙凤胎，写的是同一个妈妈。”