【摘 要】
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在外语学习中,提倡学习自主已不是新现象。如何培养学习自主能力成为新近热门的研究课题。语言学习过程是一个社会交往过程。语言学习离不开社会交际。本文提出以合作学习的
【机 构】
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浙江工业大学外语学院,浙江工业大学人文学院
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在外语学习中,提倡学习自主已不是新现象。如何培养学习自主能力成为新近热门的研究课题。语言学习过程是一个社会交往过程。语言学习离不开社会交际。本文提出以合作学习的方法有效培养学习者自主学习能力;论证合作学习与自主能力培养关系;并具体阐述合作学习方式:其中,教师成为'建导师',为学习者组织活动,使其各司其职,实现同伴评估、同伴反馈,循序渐进;最终培养语言学习者良好的自主学习能力。
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