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写作是语文的半壁江山,它是一个人语文能力的综合表现。大语文观认为,语文是生活的学问,其外延与生活的外延相等。在这一思想指导下,笔者认为,初中语文写作教学应当成为一条纽带密切学生与生活之间的联系,将生活这汪＂活水＂引入学生的＂清泉＂之中,使写作成为生活描画、情感抒发、个性彰显的有效途径。
问渠那得清如许,为有源头活水来——试论大语文观下的写作教学
【摘 要】
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写作是语文的半壁江山,它是一个人语文能力的综合表现。大语文观认为,语文是生活的学问,其外延与生活的外延相等。在这一思想指导下,笔者认为,初中语文写作教学应当成为一条
【机 构】
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广东省河源市龙川县黎咀中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年6期
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