如何增强学生学习思品课的兴趣

来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen6524
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教学中,常发现现在的学生对思品课兴趣不如以前的学生了,他们认为思品课堂枯燥、乏味,充满说教式的教学内容,课堂上一点儿兴趣也提不起来。如何才能让思品课堂成为受学生欢迎的课堂呢?让学生喜欢学习思品课呢?在此,结合教学中的一些体会,谈几点认识。
其他文献
当有轨电车组于2004年12月在卡塞尔开始首次运营时,卡塞尔就将成为德国第三个运用有轨电车的城市,还将成为德国第一个采用电动内燃混合车辆的城市.
摘 要:语文作业肩负着引导学习过程、巩固学习内容、提高运用能力、培养学习习惯等诸多责任。完成语文作业也是语文学习的重要环节。语文教学要实现学生的自主发展,优化语文作业不可等闲视之。  关键词:作业内容;有效手段;作业设计  语文教学中有一个非常突出的问题,就是教师教得辛苦,学生也学得很苦很累,然而却没有得到应有的发展。但是许多重视学生发展的有识之士,他们的语文教学已不再是教师的独角戏,而努力培养学
恰当的教育行为更多体现在对幼儿的关心与爱护上,做对幼儿有利的、恰当的事,防止幼儿受到伤害,注重幼儿的独特之处,支持个性成长。对于孩子而言,上课就是他们每天做的事,只有
为提高有轨电车和轻轨车辆的防碰撞性,研制了防碰撞的车体结构,并进行了试验验证.
目的 探讨单排螺旋CT在胃癌临床诊断中的应用价值.方法 通过对40例已经病理检查确诊为胃癌患者进行单排螺旋CT检查,了解其诊断符合率.结果 40例胃癌患者中,经单排螺旋CT扫描
期刊
近几年,许多幼儿园教育科研工作呈现出景象繁荣、过程虚化的现象。通过调查研究从教师思想认识、科研能力方面,行政管理、引导方面,现实条件制约等方面分析该现象形成的原因,
以“探究”为主的探究式教学在数学教学与学习中十分重要,探究武教学有助于开发学生的智力,提高学生的创造性思维,对学生自学能力的培养起着很大的推动作用,有利于为学生终身学习
随着教育改革的不断深入,教师对于教育教法的探索也进行进一步深入,互动式教学就是其中的教学成果之一,本文就小学数学互动教学的有效应用并结合个人经验从几个方面进行探讨。  小学数学由于其逻辑性较强,较之于其他科目,学习起来有许多困难。因此,在授课过程中只有增加教师与学生之间的互动,才能够更好地了解学生对于知识理解、掌握的程度,增强学生对数学的兴趣,达到良好的教学目的。  一、多和学生进行眼神交流  眼
当常态成为班干部队伍建设的范本时,对学生的激励作用已经大为减弱。适时引入动态班干部角色分配制度,则能大大增强学生的责任感,激发他们的内驱力,从而进行自我完善、自我进化,达
高中英语教师在教学中应广泛挖掘教学资源,丰富教学内容,以提高教学效率,促进学生发展。