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农村寄宿制小学现已成为国家实施义务教育阶段的一种主要办学模式,从数量和分布情况看,村级寄宿制小学是农村寄宿制小学的主力军。文章从工作环境、工作任务、工作满意度、职业成就感四个方面分析村级寄宿制小学教师流失的原因,从入口流失和中途流失两个层面分析流失途径,呈现村级寄宿制小学教师流失的问题现状。
村级寄宿制小学教师流失问题分析
【摘 要】
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农村寄宿制小学现已成为国家实施义务教育阶段的一种主要办学模式,从数量和分布情况看,村级寄宿制小学是农村寄宿制小学的主力军。文章从工作环境、工作任务、工作满意度、职
【机 构】
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文山学院思想政治理论课教学研究部
【出 处】
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文山学院学报
【发表日期】
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2015年2期
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