论文部分内容阅读
<正> 第一课时一、学生自读课文,熟悉内容.教师可提问:以《花儿为什么这样红》为题有什么好处?帮助学生弄懂:①这是一首著名歌曲的歌名,能够引起读者的兴趣;②这是个疑问句,能够引起读者思考;③它直接揭示了课文要说明的内容. 二、学生再次自读课文,理解生字、词,划分段落层次,并填写《花色成因说明表》(包括说明角度、花色成因、色谱系等项内容)。填写过程中,