【摘 要】
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在高等教育体制改革不断深入背景下,为了构建更完善的职业教育体系,促进职业教育吸引力的不断提升,对毕业生升学制度做出进一步优化,很多高职院校都逐渐重视起了“3+3”中高
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在高等教育体制改革不断深入背景下,为了构建更完善的职业教育体系,促进职业教育吸引力的不断提升,对毕业生升学制度做出进一步优化,很多高职院校都逐渐重视起了“3+3”中高职分段培养无界化课程体系的构建研究,并结合各院校发展特点,在具体实施中做出了进一步优化与全面探索,进而全面适应职业教育革新发展提出的各项要求。
In the context of deepening the reform of higher education system, in order to build a more complete vocational education system, promote the continuous improvement of the attractiveness of vocational education and further optimize the further education system of graduates, many higher vocational colleges have gradually attached importance to “ 3 + 3 ”in higher vocational education sub-cultivation of unbounded curriculum system of construction research, combined with the characteristics of the development of colleges and universities, in the specific implementation made further optimization and comprehensive exploration, and then fully adapt to the reform and development of vocational education Item requirements.
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