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在学生看来,数学是比较枯燥乏味的,尤其是高中数学,知识容量更大,更复杂抽象,有些学生对数学望而生畏,兴趣不高.因此,在高中数学教学中,如何点燃学生数学学习热情,调动学生课堂参与积极性,是数学教师需要思考的事情.对此,笔者结合教学实践,分析了如下教学建议.
如何激发学生的学习热情
【摘 要】
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在学生看来,数学是比较枯燥乏味的,尤其是高中数学,知识容量更大,更复杂抽象,有些学生对数学望而生畏,兴趣不高.因此,在高中数学教学中,如何点燃学生数学学习热情,调动学生课
【机 构】
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江苏盐城中学
【出 处】
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语数外学习（高中数学教学）
【发表日期】
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2014年2期
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