【摘 要】
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审视中国传统文化艺术的发展脉络就会发现，中国民族音乐文化的传承始终没有成为中国音乐专业教育中的重要的、更不是主要的内容与任务。而新中国成立60年来，摸索了半个多世纪的
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审视中国传统文化艺术的发展脉络就会发现，中国民族音乐文化的传承始终没有成为中国音乐专业教育中的重要的、更不是主要的内容与任务。而新中国成立60年来，摸索了半个多世纪的戏曲作曲专业教育至今也仍然处于一个初创的建设状态之中。当代中国戏曲作曲专业教育建设所必须面对的使命和难题是：戏曲（音乐）的民间性，使它的专业教育带来一个先天的困难，即在从事教育实践的同时，必须还要完成一个中国传统戏曲音乐本体研究的艰巨使命，并将戏曲音乐的发展置于当代中国及国际视野之中，最终建立起一个关于中国戏曲音乐教育的科学体系。这需要我们从
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