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生成性是当前新课程在教学展开课程中提倡的新理念。基于生成性理念的当代课程与教学实践表明：课程不再仅仅是那种预先设定好的内容，而教学也不再仅仅是“预设”的活动，而是师生在特定的教学情境中，通过对话、互动，随着教学过程的展开而自然生成的活动。
如何理解课堂的“生成性”
【摘 要】
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生成性是当前新课程在教学展开课程中提倡的新理念。基于生成性理念的当代课程与教学实践表明：课程不再仅仅是那种预先设定好的内容，而教学也不再仅仅是“预设”的活动，而是师生
【出 处】
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早期教育：教师版
【发表日期】
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2005年4期
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