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近日,由中国中元国际工程公司（以下简称＂中国中元＂）设计的中国农业科学院哈尔滨兽医研究所综合科研楼项目获得国家绿色建筑最高等级评价标识——三星级绿色建筑设计评价标识。该项目是首个获得绿色建筑三星认证的大型实验室建筑项目,是黑龙江省首个绿色三星级项目。
中国中元设计国内首个绿色三星大型实验室建筑项目
【摘 要】
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近日,由中国中元国际工程公司（以下简称＂中国中元＂）设计的中国农业科学院哈尔滨兽医研究所综合科研楼项目获得国家绿色建筑最高等级评价标识——三星级绿色建筑设计评价标识。该
【出 处】
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中国勘察设计
【发表日期】
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2014年11期
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一个忠诚教育事业、严谨治学的教师，总是不惜用毕生的精力去探索、改进、总结和不断完善自己的课堂教学方法，对教学工作精益求精，永不满足。 一、精心设计每堂课的教学目标的艺术 教师在讲授每节课、每一篇课文的时候，都应心中有数，弄清这篇文章在知识系列中的位置，立足于教材的整体去处理每篇文章，才不会眉毛胡子一把抓，什么都讲，什么都练，例如教《社戏》一文，根据教材的设计，应当抓住“叙事的详略和景物的描写”
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〓〓习作教学是小学语文教学中一个极其重要的部分，指导学生写好每一篇习作，不仅能培养学生表达语言文字的知识技能，而且是对其思想情操的熏陶。 〓〓一、小学生习作能力培养的原则 〓〓学生的作文能力不是在短时间内可以形成的，而是靠在有了大量阅读积累后，再经教师的精心指导，学生进行反复多次的写作实践训练出来的。要激发学生的作文兴趣，提高小学生的作文能力，需遵守以下原则。 〓〓1. 从说到写的原则。为了
〓〓引导学生关注生活，贴近生活，也就为学生开启了写作的源头活水，那么学生心中的“物”、心中的“情”自然就会流露出来。 〓〓一、参与实践，获得写作兴趣 〓〓让学生自己参与到写作的生活实践中来，由此激发起他们强烈的写作兴趣，激起他们心中表达的欲望，那么写作也就水到渠成。在七年级开学的第一篇作文，根据实际情况，我设计的作文题目是《这就是我》。在新学期的第一节课上，我先用3分钟简单自我介绍，然后我和学
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