论文部分内容阅读
乡土德育校本课程的开发与利用有利于学校更好地开展德育工作,有利于提高学生的道德水平和文明素养,有利于探索农村初中学生品德核心素养的校本化实施,有利于学校德育校本特色的形成。本文从乡土德育校本课程开发的路径、原则及在开发实施过程中取得的实效,提出了农村初中乡土德育校本课程开发与利用的具体策略。
浅谈农村初中乡土德育校本课程的开发与利用
【摘 要】
：
乡土德育校本课程的开发与利用有利于学校更好地开展德育工作,有利于提高学生的道德水平和文明素养,有利于探索农村初中学生品德核心素养的校本化实施,有利于学校德育校本特
【机 构】
：
江苏省苏州市吴江区震泽初级中学
【出 处】
：
启迪
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
文言文教学作为初中语文课程的重要内容,在其组织课堂教学改革的过程中,更加注重于教学效率的提升,联系在一起。初中语文教师需要深层次的挖掘文言文中所包含的优秀的传统文
市政路桥工程在社会发展进程中占据重要地位,其施工质量 好坏关系着路桥的使用安全性和使用寿命,但实际施工过程中存在 环境、人为等不同的动态因素,给道路施工质量造成不同
水利水电工程项目中越来越多地使用到水闸技术。水闸的施 工很繁琐,水利水电工程要求水闸的施工既能够满足调节水速,也 能够提高转化电能的效率。所以,要求水闸施工技术不断
融合教学是在新的环境下所提出的一种教学方式,将其运用于两个及多个学科的教学之中,能够从多个角度开发教育教学的经验,创新老师的教学观念。高中的政治学科和历史学科通过
随着新时代教育扶贫理念的推广,扶贫先扶智的教育方法已经逐渐惠及农村,很多的辍学青年有了重返校园的机会。学生辍学的原因是多方面的,有学生自己的因素,也有学校环境的因素
当前,深基坑支护技术的应用范围比较广泛。深基坑支护技 术有利于确保市政工程结构的安全性,有利于保证施工现场周围建 筑物与地下管道的正常使用,防止出现路面塌陷的问题。
学习故事是一种叙事性评价模式,其能够更加客观全面的对幼儿的行为表现进行评价,对教师的教学活动具有极强的指导意义,在幼儿教育活动中也具有极高的运用价值。文章就从观察
施工企业想要提高竞争力,必须进一步加强施工质量,提高对 工程的管理,有效保证工程可以顺利开展,降低工程的用料成本。建 筑物的工程质量会影响后期使用期限和功能,工程管理
一、案例呈现诚信是中华民族的优良传统美德,2004年教育部办公厅关于进一步加强中小学生诚信教育发出通知,详述开展诚信教育的重要意义,将诚信教育列入思想道德建设的重要内
逻辑推理能力是小学数学核心素养的重要组成部分,良好的逻辑推理能力能够促进学生的创新与思考能力,能够提高学生对数学问题的判断与选择能力,还能够使得学生运用数学逻辑思