【摘 要】
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班级是学生在学校学习的主要场所,科学的班级管理有助于学生全面发展,对于学生核心素养的培养也具有推动作用。农村相 对城市来说,各方面教学条件比较差,班主任要关注小学生
【机 构】
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广西崇左市龙州县上龙乡岜那完全小学
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班级是学生在学校学习的主要场所,科学的班级管理有助于学生全面发展,对于学生核心素养的培养也具有推动作用。农村相 对城市来说,各方面教学条件比较差,班主任要关注小学生的学习情况,注重个体差异,每个学生都是独特的个体,具有自己独特的个性, 培养学生的各方面能力,满足小学生全面发展的需要。鉴于此,本文立足当前班级管理现状,分析如何做好农村小学班主任工作。
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