【摘 要】
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课程改革如火,创新教育如荼。本文作者从营造和谐教学情境、开辟一题多解思路、挖掘教材创新因素和鼓励大胆质疑问难等角度阐述了培养小学生数学创新能力的有效策略。
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课程改革如火,创新教育如荼。本文作者从营造和谐教学情境、开辟一题多解思路、挖掘教材创新因素和鼓励大胆质疑问难等角度阐述了培养小学生数学创新能力的有效策略。
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