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从贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神出发,为切实实现课程教学改革专项中有关知识、能力和育人“三位一体”的课程教学目标,进行了育人素材的挖掘、搜集和整理,对存在的问题进行了清晰的阐述并提出了详细的解决办法。
《互换性与技术测量》课程“三位一体”教学模式的探索与实践
【摘 要】
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从贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神出发,为切实实现课程教学改革专项中有关知识、能力和育人“三位一体”的课程教学目标,进行了育人素材的挖掘、搜集和整理,对存在的
【机 构】
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湖北文理学院机械工程学院
【出 处】
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机械管理开发
【发表日期】
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2019年2期
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