论文部分内容阅读
针对大班幼儿的年龄特征,以及本班幼儿学说苏州话的情况,对幼儿进行一日活动中有机渗透方言教育。那怎样让苏州方言与民间童谣结合得更出彩呢？以下就是我在教学活动中的几点做法。
唱童谣,学方言——大班幼儿学习苏州方言指导策略初探
【摘 要】
：
针对大班幼儿的年龄特征,以及本班幼儿学说苏州话的情况,对幼儿进行一日活动中有机渗透方言教育。那怎样让苏州方言与民间童谣结合得更出彩呢？以下就是我在教学活动中的几点做
【机 构】
：
江苏省苏州市相城区湘城中心幼儿园
【出 处】
：
启迪与智慧：教育版（中)
【发表日期】
：
2017年11期
其他文献
2005年1月,在嘉兴电大的基础上组建了嘉兴城市大学。学校坚持“面向地方、面向基层、面向农村”的办学方针,充分利用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多
暑假里，最让我引以自豪的就是在家里“打工”。 打工第一天，我这个小小打工仔就开始忙上了。望着满桌的饭碗菜碟，我犹豫了，是先洗碗，还是先掰菜？是先扫地，还是先擦桌子？我拍拍脑门，求援似地看着在一旁似笑非笑的妈妈，妈妈的目光像是在对我说：“不是每天看惯了吗？怎么还不会？”妈妈走到我身旁，给了我指导。 在妈妈的指导下，我先把碗碟搬到洗碗池里，再把桌子擦干净，最后扫起地来，这一切都是那么紧张地进行着。
应用机电一体化技术,对于提升煤矿生产操作的自动化处理水平,避免造成更大的损失与危害,提高了工作效率方面起到了重要作用。本文就煤矿机电一体化技术的应用进行分析,分析了
“人们都说‘老鼠过街，人人喊打’。”鼠王满脸困惑地说，“为什么人们都这么讨厌我们呢？”大老鼠悲伤地说：“我们做的坏事太多了。”小老鼠说：“我们每次都偷别人的粮食，而不自己种。”“我们很爱啃东西，把一些东西都啃坏了，人们当然不喜欢我们。”另一只老鼠伤心地说。 鼠王叹了一口气，说：“你們有什么办法能让人们对我们好一些呢？”老鼠纷纷献策，有的说：“我们要勤劳一些，不要再去偷他人的东西。” 有的说：“我
同学们，你曾想过咸的海水是如何变成白花花的盐成为我们每日的调味品的吗？当你感叹熔洞里倒挂空中千姿百态的石钟，石笋造化神奇的同时，是否考虑过它的成因呢？或许你也在为当今的环境状况有所担忧，为什么要提倡使用无氟冰箱，无铅汽油，无磷洗衣粉，低碳生活？如何尽量减少环境污染？那么让我们来学习化学，它将告诉我们答案。化学是一门很有魅力的学科，但由于初中化学具有“繁，难，乱”的特点，所以不少同学对学习初中化学感
目前,我国的大学校园景观成为新时代大学建设的立足点。但是我国一些大学校园在景观建设方面缺乏与校园文化之间的联系,校园环境只有共性而缺乏个性,校园景观如出一辙。与此
【摘 要】 核心素养是当下基础教育的标杆，引领着《道德与法治》教学的方向。本课程的教学需要理解教材内容的基因以为核心素养培育奠定基础，需要明确并紧扣育人使命以为核心素养培育指明方向，需要瞄准核心素养培育来明确课程、学生与核心素养之间的关系，这样才能实现核心素养的培育。 【关键词】 道德与法治；核心素养；教学思考 核心素养是学生应当具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。要谈必
在汉彝小说翻译中，要想使译文和原文一样优美、生动、传神、切景，译者必须掌握大量的彝语句式，并善于根据上下文选择最恰当的句式表达手段，从而增强译文的语言色彩和修辞效果．本文
国际交往的日益频繁,导致了涉外夫妻财产关系的大量产生。由于涉外夫妻财产关系涉及两个以上国家的法律,而有关国家关于夫妻财产关系的规定即夫妻财产制度又有较大的差异,一
校园景观规划设计在满足功能需求的同时,更应该注重校园精神内核的塑造,要能够代表该校的人文底蕴及其价值取向。校园精神内核作为高校文化的灵魂,是高校教育内涵的最直接体