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采用文献资料法和专家访谈法，从课程与大学体育课程的概念入手，回顾了大学体育课程设置理论基础演变中出现的多种课程模式，着重从大学体育课程目标、内容、设置与结构、评价和资源开发等五个方面对大学体育课程的发展趋势进行了分析，旨在为我国大学体育课程建设提供理论参考。
我国大学体育课程的变革与发展趋势分析
【摘 要】
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采用文献资料法和专家访谈法，从课程与大学体育课程的概念入手，回顾了大学体育课程设置理论基础演变中出现的多种课程模式，着重从大学体育课程目标、内容、设置与结构、评价和资
【机 构】
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湖北科技学院体育学院
【出 处】
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湖北科技学院学报
【发表日期】
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2013年10期
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