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在新的医疗条件下,医学院校耳鼻咽喉科的教学面临着教学内容和临床实践、教学要求和教师配置两对主要矛盾.为提高耳鼻咽喉科教学质量,应对授课内容、教学方法、课程设置和教师配置进行必要的改革,以增强教育效果,促进学生素质的提高.
耳鼻咽喉科学临床教学改革初探
【摘 要】
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在新的医疗条件下,医学院校耳鼻咽喉科的教学面临着教学内容和临床实践、教学要求和教师配置两对主要矛盾.为提高耳鼻咽喉科教学质量,应对授课内容、教学方法、课程设置和教
【机 构】
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锦州医学院附属第一医院
【出 处】
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锦州医学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年2期
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