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学生在校生活主要是在班级中度过的,生活质量主要是班级生活的质量,而班级生活质量的高低,依赖于学生在班级中获得的显性教育,以及班级文化满足他们发展需要的程度.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合的生活方式,包括三种状态:最为显性的班级环境布置,最为隐性的班级人际关系和班风及处于中间状态的班级制度与规范等.创建班级文化要做到: