全区农村小学全科师范生“登台竞技”

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  本刊讯 2018年11月23—25日,由自治区教育厅主办、玉林师范学院承办的2018年全区农村小学全科师范生教学技能大赛暨培养经验交流会在玉林举行。来自广西师范学院、玉林师范学院、欽州学院等9所区内高校的50名代表参加本次大赛。比赛项目分为教学设计及说课、模拟上课和板书,比赛科目分为语文、数学、英语和音乐、体育、美术两大类。比赛从参赛者口语、教态、授课内容设计、重难点把握、教学方法等多方面对选手进行综合考核。
  (桂文)
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本刊讯 今年我区继续实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划和中等职业学校教师特设岗位计划,分别面向74个县设岗招聘农村中小学特岗教师8 182名,面向15个县设岗招聘中等职业学校特岗教师72名。我区要求各设岗县按照公办教师的聘用管理要求,对特岗教师及时办理聘用入编手续,做好转正定级、晋升职务、核定工资福利等工作,确保特岗教师享有公办教师同等待遇。我区特别提出,各设岗县可统筹特岗教师3年聘用期满所
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本刊讯 日前,我区12个样本县(市、区)参加2019年全國义务教育质量监测工作,共有7 103名学生和2 527名教师参加并顺利完成了现场测试。据悉,今年全国义务教育质量监测的测试学科为语文和艺术,现场测试主要包括义务教育四年级和八年级学生试卷、问卷作答,以及相关校长、教师问卷作答和监测工具回邮等。(桂文)
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本刊讯 日前,百色启动实施中小学“百千万”名师培养工程,申报程序为校(园)长、班主任、教师个人提出申请,学校对申请人进行审核,最后由当地教育局根据条件标准进行择优推荐,市教育局审核确定培养对象。各县(市、区)也可按照一定比例将民办市级示范性学校在职人员列入遴选范围。据悉,百色计划在2019年至2025年,培养100名专家型校长、1 000名名班主任、10 000名優秀骨干教师。 (桂文)
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阅读提示:  1.深入实施农村建档立卡贫困户家庭高校毕业生就业帮扶行动,千方百计帮助家庭贫困毕业生实现就业。  2.举办全区校园大型“双选会”119场,有参会企业3.7万家,提供岗位近45.3万个。  3. 2018屆高校毕业生初次就业率达91.76%,建档立卡贫困家庭毕业生就业率达95.8%。  做法呈现:  一年来,在学生就业方面,我区主要做好以下几项工作:深入实施农村建档立卡贫困户家庭高校毕
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阅读提示:  1.我区共下达各学段资助资金48.97亿元,受助学生达311.21万人次。  2.对区内高等学校助困资助经费的提取比例进行调整,扩大其使用范围。  3.出台生源地信用助学贷款还款救助政策,为特别困难的毕业贷款学生代偿全部或部分生源地助學贷款本息。  做法呈现:  2018年,我区共下达各学段资助资金48.97亿元,比去年增长2.85亿元,增长6.18个百分点,受助学生达311.21万
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阅读提示:  1.全区中小学校接入互联网率达96%,与去年相比提高3个百分点。  2.建成广西教育数据中心,确保国家教育管理信息系统的稳定运行。  3.遴选出5节优秀课例参加全国“课堂+互联网:新时代活力课堂探索与实践评选活动”,共获得一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项。  做法呈现:  2018年,我区进一步加快基础教育信息化建设:全区中小学校接入互联网率达96%,与去年相比提高3个百分点,多媒
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阅读提示:  1.全区各地严格执行体育中考60分考核标准,部分市县实现了体育中考全程智能化测试。  2.全区修建特色学校足球场地25块,新增全国校园足球特色学校94所。  3.我区推进农村义务教育学生营养改善计划规范化管理获教育部肯定。  做法呈现:  2018年,我区坚持将初中升高中毕业考试的体育科目成绩纳入中考总成绩,全区各地严格执行体育中考60分的考核标准,部分市县实现了体育中考全程智能化测
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2018年12月18—20日,由广西教育研究院主办的“广西义务教育优质资源共建共享机制实验研究”项目“互联网+现代学校发展”专项课题中期研讨活动在南宁举行。来自全区各市县的36所中学、28所小学参加本次活动。活动邀请了15名区内高校、教科研机构、高中学校相关人员组成专家组。  本次专项课题研讨活动将64所项目学校分成6个小组,每个小组配备2名专家。研讨会上,各项目学校的专项课题负责人作了中期报告,
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本刊讯 2018年11月28日,广东教育厅、广西教育厅在南宁召开粤桂教育帮扶工作对接会。两省(区)教育厅相关领导、自治区扶贫办和有关市县教育局、结对学校负责同志共210多人参加会议。会上举行了粤桂普通高中和职业院校结对帮扶学校代表签约仪式,深圳市信息职业技术学院、河池市都安瑶族自治县高级中学分别代表结对学校作了发言。下一步,广东方面将通过多种方式深入我区开展對接交流活动,并增派60多名教师到我区结
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本刊讯 2018年11月24日,2018年度全区高等职业院校“双师型”教师认定评审工作顺利完成。此次认定共有34所高职院校的2 446名教师提交申报材料,基本实现我区高职院校“全覆盖”。經专家评审、评委会确认,共有1 107名教师通过高职“双师型”教师认定,其中高级32人、中级221人、初级854人。至此,全区通过“双师型”教师认定的高等职业院校教师达2 033人,占整个高职院校教师比例的15.3
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