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师生双向适应浅说
师生双向适应浅说
来源 :固原师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wcz741335565
【摘 要】
:
教与学的关系是双向运动的关系.教师的教和学生的学是同一矛盾的两个方面,互相在制约和影响中发展.作为矛盾主要方面的老师必须以因材施教为基本原则,最大限度地挖掘每个学生
【作 者】
:
苏喆
胡文锋
【机 构】
:
固原民族师范,长庆物探子弟学校
【出 处】
:
固原师专学报
【发表日期】
:
2001年5期
【关键词】
:
双向适应
教育机制
双向互动
师生关系
因材施教
挖掘潜力
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教与学的关系是双向运动的关系.教师的教和学生的学是同一矛盾的两个方面,互相在制约和影响中发展.作为矛盾主要方面的老师必须以因材施教为基本原则,最大限度地挖掘每个学生的潜力,找到适宜于个体的具体教法;而学生必须学会主动适应老师,择善而从.
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