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农村地区经济欠发达，实验器材缺少，学生普遍底子薄弱。要想提高农村初中学生的实验能力和学习兴趣，本文结合当地的实际情况形成了自己的理论，在教学工作中取得了较好的成效。
初中物理实验教学在农村学校的实施
【摘 要】
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农村地区经济欠发达，实验器材缺少，学生普遍底子薄弱。要想提高农村初中学生的实验能力和学习兴趣，本文结合当地的实际情况形成了自己的理论，在教学工作中取得了较好的成效。
【机 构】
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甘肃省永登县坪城中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年7期
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