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当前,我国高等教育已经进入大众化发展阶段,提升高等教育质量、走内涵式发展道路成为时代主题,在这一过程中,实现高等学校规范管理的重要性日益凸显。基于此,许多高校引入了目标管理法。本文结合目标管理机制的具体构建,以高职院校目标管理的必要性及实施过程的设计为出发点,对高职院校目标管理存在的问题进行了简要分析,并提出了相应的对策。