【摘 要】
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在小学语文教学实践中,那些具有丰富人文内涵的语文教材,对学生情感的影响是广泛而深刻的,有的作品令学生终身终忘。教师如何把握小学语文教育的人文性特点,如何做到寓情于教
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在小学语文教学实践中,那些具有丰富人文内涵的语文教材,对学生情感的影响是广泛而深刻的,有的作品令学生终身终忘。教师如何把握小学语文教育的人文性特点,如何做到寓情于教?一、制订全面的教学目标体系,注重培养情感教学目标是教学的出发点和归属,它关系到教学活动的导向、教
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