【摘 要】
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<正>楞次定律是高中的难点,特别是对楞次定律中"阻碍"的理解,有些学生会遇到障碍.有的教辅资料针对这种现象总结出一些口诀,如"增缩减扩".有的教师为了省事,就让学生记住这个
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<正>楞次定律是高中的难点,特别是对楞次定律中"阻碍"的理解,有些学生会遇到障碍.有的教辅资料针对这种现象总结出一些口诀,如"增缩减扩".有的教师为了省事,就让学生记住这个结论解题.那么,"增缩减扩"这个口诀能否用在楞次定律中?如果能用,又该注意什么问题呢?一、利用"增缩减扩"解决楞次定律中的问题增缩减扩:回路原磁通量增大时,闭合回路的面积有收缩的趋势,原磁通量减少时,闭合回路面积有扩大的趋势.
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