【摘 要】
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高校资助工作作为涉及每位家庭经济状况困难学生的基础性工作,在育人方面有着独特作用。自党的十八大以来,精准扶贫的概念被首次提出并广泛应用,带动了高校扶贫工作的展开。
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高校资助工作作为涉及每位家庭经济状况困难学生的基础性工作,在育人方面有着独特作用。自党的十八大以来,精准扶贫的概念被首次提出并广泛应用,带动了高校扶贫工作的展开。高校资助工作的功能和意义也产生了新的变化。随着“95后”和“00后”学生陆续进入高校学习,资助工作面临着在新形势下创新工作方法,提高工作效率的任务。根据时代背景、“95后”学生的特点,以及资助工作本身带有的助困和育人的功能,今后高校资助工作需要更多地把“人性化”育人特点融入其中,坚持精准资助的原则,逐渐形成其独有的工作特色。
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