【摘 要】
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隐性知识是个体知识体系的重要组成部分,精彩课堂的构建离不开隐性知识的参与和作用。在现实的教育教学过程中存在着大量隐性知识,却没有得到应有的重视,导致课堂气氛压抑沉
【机 构】
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广州工商学院,佛山市三水区西南街道第四小学
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隐性知识是个体知识体系的重要组成部分,精彩课堂的构建离不开隐性知识的参与和作用。在现实的教育教学过程中存在着大量隐性知识,却没有得到应有的重视,导致课堂气氛压抑沉闷,影响了教学效果的提高。作为教师,在教学中应转变教学方式,注重营造良好的课堂氛围,创设情境,善于诱导,以促使学生隐性知识的参与,构建精彩课堂。
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