【摘 要】
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随着卡通片、卡通漫画、卡通书籍在少年儿童中流行,不少学生作文较深刻地烙上了“卡通”的痕迹.这种卡通文化既给学生作文增添了活力,也给作文教学带来了一些负面影响.出现了
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随着卡通片、卡通漫画、卡通书籍在少年儿童中流行,不少学生作文较深刻地烙上了“卡通”的痕迹.这种卡通文化既给学生作文增添了活力,也给作文教学带来了一些负面影响.出现了随意想象,失去了真情实感,显得“假、大、空”,大多是空泛粗俗的语言和“啊、嗨、喂”等感叹语气.加之长期以来重写作知识的传授和理性分析,忽然形象再现,枯燥无味,扼杀了小学生的好奇心和求知欲.由于运用现代媒体指导作文,新颖别致、形象生动,学生很感兴趣.尤其是学生作文被选中制成录像带或动画片,更是兴奋异常,使学生充满一种很强的自豪感,不再觉得作文是一种精神负担.
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