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摘要：高速发展的信息化社会，在给当代大学生带来一系列便利的同时，也给大学生的思想带来了各种冲击。思想政治教育工作是高校辅导员工作的重要组成部分，在如今的社会背景下。做好大学生的思想政治教育工作，可以说是对辅导员面临的一项重要挑战。因此，辅导员应结合当前社会形势和学生的特点，积极探索出适合大学生思想教育工作的新方法。
关键词：辅导员 现状 重要性 对策 思想政治教育
思想政治教育是贯穿于一个人一生的教育。即使一个人步入社会依然与思想政治不可分离。基于我国当前的社会现状，正确的价值观、人生观、世界观教育以及正确的政治理念教育在未来的较长一段时间依然占据重要地位。大学时代作为大学生性格塑造的主要阶段。一方面使大学生的性格走向成熟，另一方面对大学生政治思想的形成发挥着重要作用。
一、当前大学生面临的主要思想冲击
（一）智能手机的出现
从2000年开始，中国的手机市场上老人机逐渐被智能手机取代。学生几乎人手一部智能手机。当然，我们不能否认，智能手机的出现为当代的大学生在衣食住行、关注时事新闻、了解国家政策等方面提供了前所未有的方便，但新事物的出现往往利弊相随。智能手机的迅速普及，微博、微信、手机游戏的迅速多样化，使得大学生成为低头族，成为手机的奴隶。
（二）网络技术的兴起
北京的高校曾经做过一次市场调查。大学生每天上网的时间不低于两小时，而接受思想政治教育的时间不足半小时。从好的方面来说，网络技术的兴起，使大学生更便利地获取知识，例如我校花大量的经费为学生购买期刊、数据库等资源。建立电子阅览室以及网上数据查询系统。便于学生在网络上寻找资源获取知识。从弊的方面来说，学生通过网络获取了大量的不良信息，例如色情信息、反动信息、封建迷信等。学生对这些不良甚至非法信息没有正确的认识，往往抱着好奇的心态去了解，到最后就演变为主动去搜索这些信息。大学生的思想还不成熟，往往容易被这些不良信息所誘导而走上违法犯罪的道路。这是极其危险的。
（三）国际形势的改变
近年来，随着经济全球化和政治多极化趋势的加强，世界多种语言文化、思想交会融合。国内外政治形势的复杂多样，导致国内外政治思想相互角力，境外虚假信息通过隐秘的渠道非法流通。我们要谨防这类信息对大学生造成负面影响。因此要重视大学生政治教育，鼓励学生入党，培养入党积极分子，让党的思想、党的精神深入大学生群体中根深蒂固。
（四）国内经济的发展
国内经济发展最明显的一个特征是由第一、第二产业向第三产业转变，由钢铁等产业向信息技术产业转变。原先我国劳动力是产业发展的重要因素之一。但现在对学生的综合素质提出了更高的要求，综合性人才才是符合社会发展需要的。社会就业方式的多样性也使得大学生思想活动的多变性、差异性明显增强。
二、思想政治教育的重要性
（1）从本质出发，思想政治教育的最终目标是提升人的思想政治素质，防止贪污腐败，包括大学生在内的社会各界人士。自觉地遵守各项制度，从自我出发，深刻反省自己，认识自己，避免走向人生的黑暗面。习近平同志曾经说过，“人民有信仰，民族有希望”，信仰是什么，是信念，是对生活坚定的信念，是对理想坚定的信念。因此，信念教育是坚定大学生思想政治教育的前提。树立坚定的信念是实现中华民族伟大复兴的基石。思想政治教育工作也是贯彻党的基本路线、方针、政策的途径之一。信念教育是思想政治教育的起点，只有引导大学生树立正确的信仰。才能坚定地走中国特色社会主义道路。引导大学生树立科学的人生观、价值观和世界观，才能将思想政治教育落到实处，才能实现中华民族的伟大复兴。
（2）1989年，我国提出“全面建设小康社会”的奋斗目标。要实现全面建设小康社会的目标，不在于个人的努力，也不在于集体的努力，而是全体中国人民的共同努力。对于辅导员来说，在大学生中深入开展思想政治教育工作，最主要的内容是进行爱国主义教育。中华民族在五千年的历史长河中之所以历久弥新，就在于伟大的民族精神的传承延续。作为当代的大学生，持有的人生信念不应是享乐主义，也不能安于现状。而是要具有强烈的民族责任感和历史使命感。只有增强大学生的民族责任感，才能为国家培养栋梁之才，实现“全面建设小康社会”的奋斗目标。
（3）高校是人才培养的重要基地，怎样培养出一批业务素质高、创新意识强的社会精英，是高校的重要任务。大学生只有不断接受思想道德教育，才能在实践中把握正确的航向。思想政治教育作为培养综合性人才的必要前提，在教化人、熏陶人和塑造人方面发挥着不可替代的作用。
三、当前思想政治教育现状
在新的形势下。社会的复杂性导致大学生的思想政治观念、行为方式也有所改变。主要表现在：第一，由于缺乏社会经验，做事比较冲动，一般都不考虑后果，通俗讲，即为所欲为；第二，急功近利，为了达到目的易在前进的过程中迷失方向：第三，“月光族”“啃老族”是目前大学生生活的主要模式，过于依赖父母，缺乏奋斗目标，缺乏自我的长远规划。
（一）过度强调理论，忽视实践的重要性
在进行思想政治教育的过程中，辅导员起着至关重要的作用。邓小平同志曾经说过，“实践是检验真理的唯一标准”，因此，摒弃实践谈理论是一种不科学的做法。目前高校的思想政治教育存在一种普遍现象。学生盲目地听从和被动地接受理论，忽视了实践的重要性。对于缺乏社会经验的大学生来说。过分地强调理论课堂。只会导致其缺乏自我行为能力。学校作为育人的场所，其根本目的是培养社会需要的应用型人才，是实践的人才。学生和辅导员过于关注理论，导致思想政治教育出现了严重的偏差。
（二）思想政治教育复杂多变
思想政治教育工作作为辅导员工作职责体系的重要组成部分，其本身是一项复杂多变的工作，相比于其他工作，辅导员需要投入更多的时间和精力。大多数的学生在小学、初中、高中阶段对思想政治教育只是有简单了解，真正接触是在大学阶段。从最初的思想政治理论到思想政治实践，从个人的思想政治教育升华为集体的思想政治教育这是一个冗长的过程。是一个循序渐进的过程。同时也掺杂着很多复杂的因素。因此，辅导员需要有耐心，研究出一套可行的方法，畅通和同学心灵沟通的多种渠道，从而全方位了解思想政治教育工作。 （三）思想政治教育的被动性
“中国式教育”强调课堂的理论知识。学生被动地接受知识，被动地跟着老师的步伐走。加上90后大学生自身的性格弱点，使得被动性教育更加明显。90后学生大多数缺乏勤奋、刻苦的精神，“三点一线”的生活由宿舍、食堂、图书馆向宿舍、食堂、网吧转变，对个人的理想目标没有明确的定位，对于个人的社会发展也未能进行有效的规划，不能全面地认识自己，并且将大量的个人时间用在社交和网络上。种种因素。增加了辅导员思想政治教育工作的负担。
四、思想政治教育工作对策分析
在新的形势下。辅导员的思想政治教育工作也面临新的挑战，由于思想政治教育的被动性、复杂性及实践活动的缺乏，加重了高校辅导员思想政治教育工作的负担。只有全面分析思想政治教育工作的现状，在此基础上。了解当代大学生自身的困惑。研究适用于当代大学生的新方法。才能全面地做好思想政治教育工作。具体做法如下：
第一，注重发挥学生的主观能动性将其和辅导员的引导性相结合。大学生是高校的主体，作为辅导员，树立的应是服务学生的理念。引导学生自觉地遵守各项制度和规范。尊重学生、理解学生、服务学生，充分发挥学生在实践中的自主能动性，从而达到事半功倍的效果。
第二，注重理论与实践相结合。解决思想政治教育工作的根本方法是创新工作方式。单纯的理论教育只会使学生倍感枯燥要理论与实践相结合：一方面，使学生充分地认识到理论与实践相结合的重要性，在实践中巩固理论，尝试着用新的方法解决实际问题：另一方面。这也是思想政治教育的最終目的，培养适应社会发展需要的人才，丰富学生的社会经验。从课堂的生硬传授到自我的感悟，是思想政治教育在实践中的一大进步。
第三，传统的教育模式下，只有一种关系，即老师和学生。就当前的形势来讲，要进行思想政治教育，就必须从学校教育为主转向学校教育、家庭教育和社会教育相结合。学生的心理很容易受家庭关系和社会的影响。因此，只有将三种关系有效结合，注重学校教育、家庭教育和社会教育的三位一体。才能最大限度地完善思想政治教育工作。在学校教育中，辅导员扮演的是指路人的角色，但仅靠一人之力显然是不够的，班委会组织、学生会组织、各个思想政治教育工作部门，作为辅导员的左右手，也要发挥其辅助的作用。同时，作为解决心理问题最好的方法，辅导员也要做好和家长的沟通。深入了解学生的家庭背景和思想动态，做到真正了解、全面把握。在社会教育方面，主要指的是做好学生的实习工作。带领和发动学生参加各种社会实践，在实践的过程中了解社会，积累社会经验，丰富个人阅历。
高校学生思想政治教育是一项艰巨而复杂的工作。思想政治教育在前进的路上没有终点。不同的时代对思想政治教育有不同的要求，辅导员是思想政治教育工作的核心，应注重总结经验，寻找不足，结合当前的社会背景，具体问题采取具体的解决方法。创新工作思路，探索工作方式。同时，加强自身的文化修养，以丰富的专业知识和广泛的社会人文知识为基础，做一名优秀的辅导员。
责任编辑：孙瑶
关键词：辅导员 现状 重要性 对策 思想政治教育
思想政治教育是贯穿于一个人一生的教育。即使一个人步入社会依然与思想政治不可分离。基于我国当前的社会现状，正确的价值观、人生观、世界观教育以及正确的政治理念教育在未来的较长一段时间依然占据重要地位。大学时代作为大学生性格塑造的主要阶段。一方面使大学生的性格走向成熟，另一方面对大学生政治思想的形成发挥着重要作用。
一、当前大学生面临的主要思想冲击
（一）智能手机的出现
从2000年开始，中国的手机市场上老人机逐渐被智能手机取代。学生几乎人手一部智能手机。当然，我们不能否认，智能手机的出现为当代的大学生在衣食住行、关注时事新闻、了解国家政策等方面提供了前所未有的方便，但新事物的出现往往利弊相随。智能手机的迅速普及，微博、微信、手机游戏的迅速多样化，使得大学生成为低头族，成为手机的奴隶。
（二）网络技术的兴起
北京的高校曾经做过一次市场调查。大学生每天上网的时间不低于两小时，而接受思想政治教育的时间不足半小时。从好的方面来说，网络技术的兴起，使大学生更便利地获取知识，例如我校花大量的经费为学生购买期刊、数据库等资源。建立电子阅览室以及网上数据查询系统。便于学生在网络上寻找资源获取知识。从弊的方面来说，学生通过网络获取了大量的不良信息，例如色情信息、反动信息、封建迷信等。学生对这些不良甚至非法信息没有正确的认识，往往抱着好奇的心态去了解，到最后就演变为主动去搜索这些信息。大学生的思想还不成熟，往往容易被这些不良信息所誘导而走上违法犯罪的道路。这是极其危险的。
（三）国际形势的改变
近年来，随着经济全球化和政治多极化趋势的加强，世界多种语言文化、思想交会融合。国内外政治形势的复杂多样，导致国内外政治思想相互角力，境外虚假信息通过隐秘的渠道非法流通。我们要谨防这类信息对大学生造成负面影响。因此要重视大学生政治教育，鼓励学生入党，培养入党积极分子，让党的思想、党的精神深入大学生群体中根深蒂固。
（四）国内经济的发展
国内经济发展最明显的一个特征是由第一、第二产业向第三产业转变，由钢铁等产业向信息技术产业转变。原先我国劳动力是产业发展的重要因素之一。但现在对学生的综合素质提出了更高的要求，综合性人才才是符合社会发展需要的。社会就业方式的多样性也使得大学生思想活动的多变性、差异性明显增强。
二、思想政治教育的重要性
（1）从本质出发，思想政治教育的最终目标是提升人的思想政治素质，防止贪污腐败，包括大学生在内的社会各界人士。自觉地遵守各项制度，从自我出发，深刻反省自己，认识自己，避免走向人生的黑暗面。习近平同志曾经说过，“人民有信仰，民族有希望”，信仰是什么，是信念，是对生活坚定的信念，是对理想坚定的信念。因此，信念教育是坚定大学生思想政治教育的前提。树立坚定的信念是实现中华民族伟大复兴的基石。思想政治教育工作也是贯彻党的基本路线、方针、政策的途径之一。信念教育是思想政治教育的起点，只有引导大学生树立正确的信仰。才能坚定地走中国特色社会主义道路。引导大学生树立科学的人生观、价值观和世界观，才能将思想政治教育落到实处，才能实现中华民族的伟大复兴。
（2）1989年，我国提出“全面建设小康社会”的奋斗目标。要实现全面建设小康社会的目标，不在于个人的努力，也不在于集体的努力，而是全体中国人民的共同努力。对于辅导员来说，在大学生中深入开展思想政治教育工作，最主要的内容是进行爱国主义教育。中华民族在五千年的历史长河中之所以历久弥新，就在于伟大的民族精神的传承延续。作为当代的大学生，持有的人生信念不应是享乐主义，也不能安于现状。而是要具有强烈的民族责任感和历史使命感。只有增强大学生的民族责任感，才能为国家培养栋梁之才，实现“全面建设小康社会”的奋斗目标。
（3）高校是人才培养的重要基地，怎样培养出一批业务素质高、创新意识强的社会精英，是高校的重要任务。大学生只有不断接受思想道德教育，才能在实践中把握正确的航向。思想政治教育作为培养综合性人才的必要前提，在教化人、熏陶人和塑造人方面发挥着不可替代的作用。
三、当前思想政治教育现状
在新的形势下。社会的复杂性导致大学生的思想政治观念、行为方式也有所改变。主要表现在：第一，由于缺乏社会经验，做事比较冲动，一般都不考虑后果，通俗讲，即为所欲为；第二，急功近利，为了达到目的易在前进的过程中迷失方向：第三，“月光族”“啃老族”是目前大学生生活的主要模式，过于依赖父母，缺乏奋斗目标，缺乏自我的长远规划。
（一）过度强调理论，忽视实践的重要性
在进行思想政治教育的过程中，辅导员起着至关重要的作用。邓小平同志曾经说过，“实践是检验真理的唯一标准”，因此，摒弃实践谈理论是一种不科学的做法。目前高校的思想政治教育存在一种普遍现象。学生盲目地听从和被动地接受理论，忽视了实践的重要性。对于缺乏社会经验的大学生来说。过分地强调理论课堂。只会导致其缺乏自我行为能力。学校作为育人的场所，其根本目的是培养社会需要的应用型人才，是实践的人才。学生和辅导员过于关注理论，导致思想政治教育出现了严重的偏差。
（二）思想政治教育复杂多变
思想政治教育工作作为辅导员工作职责体系的重要组成部分，其本身是一项复杂多变的工作，相比于其他工作，辅导员需要投入更多的时间和精力。大多数的学生在小学、初中、高中阶段对思想政治教育只是有简单了解，真正接触是在大学阶段。从最初的思想政治理论到思想政治实践，从个人的思想政治教育升华为集体的思想政治教育这是一个冗长的过程。是一个循序渐进的过程。同时也掺杂着很多复杂的因素。因此，辅导员需要有耐心，研究出一套可行的方法，畅通和同学心灵沟通的多种渠道，从而全方位了解思想政治教育工作。 （三）思想政治教育的被动性
“中国式教育”强调课堂的理论知识。学生被动地接受知识，被动地跟着老师的步伐走。加上90后大学生自身的性格弱点，使得被动性教育更加明显。90后学生大多数缺乏勤奋、刻苦的精神，“三点一线”的生活由宿舍、食堂、图书馆向宿舍、食堂、网吧转变，对个人的理想目标没有明确的定位，对于个人的社会发展也未能进行有效的规划，不能全面地认识自己，并且将大量的个人时间用在社交和网络上。种种因素。增加了辅导员思想政治教育工作的负担。
四、思想政治教育工作对策分析
在新的形势下。辅导员的思想政治教育工作也面临新的挑战，由于思想政治教育的被动性、复杂性及实践活动的缺乏，加重了高校辅导员思想政治教育工作的负担。只有全面分析思想政治教育工作的现状，在此基础上。了解当代大学生自身的困惑。研究适用于当代大学生的新方法。才能全面地做好思想政治教育工作。具体做法如下：
第一，注重发挥学生的主观能动性将其和辅导员的引导性相结合。大学生是高校的主体，作为辅导员，树立的应是服务学生的理念。引导学生自觉地遵守各项制度和规范。尊重学生、理解学生、服务学生，充分发挥学生在实践中的自主能动性，从而达到事半功倍的效果。
第二，注重理论与实践相结合。解决思想政治教育工作的根本方法是创新工作方式。单纯的理论教育只会使学生倍感枯燥要理论与实践相结合：一方面，使学生充分地认识到理论与实践相结合的重要性，在实践中巩固理论，尝试着用新的方法解决实际问题：另一方面。这也是思想政治教育的最終目的，培养适应社会发展需要的人才，丰富学生的社会经验。从课堂的生硬传授到自我的感悟，是思想政治教育在实践中的一大进步。
第三，传统的教育模式下，只有一种关系，即老师和学生。就当前的形势来讲，要进行思想政治教育，就必须从学校教育为主转向学校教育、家庭教育和社会教育相结合。学生的心理很容易受家庭关系和社会的影响。因此，只有将三种关系有效结合，注重学校教育、家庭教育和社会教育的三位一体。才能最大限度地完善思想政治教育工作。在学校教育中，辅导员扮演的是指路人的角色，但仅靠一人之力显然是不够的，班委会组织、学生会组织、各个思想政治教育工作部门，作为辅导员的左右手，也要发挥其辅助的作用。同时，作为解决心理问题最好的方法，辅导员也要做好和家长的沟通。深入了解学生的家庭背景和思想动态，做到真正了解、全面把握。在社会教育方面，主要指的是做好学生的实习工作。带领和发动学生参加各种社会实践，在实践的过程中了解社会，积累社会经验，丰富个人阅历。
高校学生思想政治教育是一项艰巨而复杂的工作。思想政治教育在前进的路上没有终点。不同的时代对思想政治教育有不同的要求，辅导员是思想政治教育工作的核心，应注重总结经验，寻找不足，结合当前的社会背景，具体问题采取具体的解决方法。创新工作思路，探索工作方式。同时，加强自身的文化修养，以丰富的专业知识和广泛的社会人文知识为基础，做一名优秀的辅导员。
责任编辑：孙瑶