【摘 要】
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为进一步践行“强化基础训练、培养创新实践能力、提高综合素质”的教学理念,针对“海洋天然产物化学”课程教学现状,按照课堂教学与自主探索相结合、基础教学与实践运用相结
【机 构】
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浙江理工大学生命科学与医药学院,杭州310018
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为进一步践行“强化基础训练、培养创新实践能力、提高综合素质”的教学理念,针对“海洋天然产物化学”课程教学现状,按照课堂教学与自主探索相结合、基础教学与实践运用相结合的原则,在“海洋天然产物化学”课程的教学改革中引入研究型教学模式.提出基于TBL教学法为核心的探究式、研讨式研究型教学模式,通过以“文献总结+软件操作”为主的教学手段,结合第二课堂拓展及综述论文撰写的考查方式,在教学方法和教学内容方面进行改革探索.实践表明,研究型教学模式有助于提高学生的学习兴趣和课程教学质量,可以获得良好的教学效果.
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