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随着教育改革的不断深入，体育教学在对人的教育和培养过程中所具有的独特的不可替代的重要作用，也使体育教学中的德育教育问题，成为越来越多的体育教师所关心的热门话题。本文将通过对小学生特点和体育体育特点的分析，结合体育教学中德育教育的内容探讨，提出在体育教学中进行德育教育的优化途径，从而为解决体育教学中的德育渗透问题理清思路，提供一些借鉴方法。