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随着新课程改革的深入推进,数学教学的方式方法也在不断创新。数学教师在教学中要克服过度依赖多媒体教学、轻视备课的重要性、课后练习缺乏针对性等弊端,切实创设有效教学情境,发挥学生主体作用,让教学内容更贴近生活,加强教学反思,努力提高教学效率,让学生的数学思维得到充分锻炼和培养。
新课改背景下数学课堂教学方法探究
【摘 要】
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随着新课程改革的深入推进,数学教学的方式方法也在不断创新。数学教师在教学中要克服过度依赖多媒体教学、轻视备课的重要性、课后练习缺乏针对性等弊端,切实创设有效教学情
【机 构】
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江苏省南京市鼓楼区五塘小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年10期
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