【摘 要】
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小学语文教师在引导刚刚入学的小学生学习语文的同时,要懂得帮助学生认识到语文核心素养的重要意义,同时又能让学生克服自我的学习局限性,调试自我的身心状态,让本人尽快地融
【机 构】
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新疆兵团第一师五团中学,843015
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小学语文教师在引导刚刚入学的小学生学习语文的同时,要懂得帮助学生认识到语文核心素养的重要意义,同时又能让学生克服自我的学习局限性,调试自我的身心状态,让本人尽快地融入到小学语文课的教学体系之中。教师要更好地帮助学生,让更多的学生懂得学习语文的方法,在保持一个快乐的学习心态后,又能提高语文学习效率。教师要让刚入学的小学生尽快走入学习正道,取得综合发展。
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