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网络环境下高职英语教学实效研究
网络环境下高职英语教学实效研究
来源 :九江学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:waugh9071
【摘 要】
:
文章以建构主义学习理论为指导,针对网络环境下高职英语教学,通过对试点班和对照班的问卷及测试结果分析得出结论,网络环境下的英语教学对提高学生听力作用显著,同时对读写能力的
【作 者】
:
毛亮清
丁青兰
【机 构】
:
九江职业技术学院基础课部
【出 处】
:
九江学院学报
【发表日期】
:
2009年5期
【关键词】
:
建构主义
网络环境
高职英语
实效
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文章以建构主义学习理论为指导,针对网络环境下高职英语教学,通过对试点班和对照班的问卷及测试结果分析得出结论,网络环境下的英语教学对提高学生听力作用显著,同时对读写能力的提高起着一定的作用,但效果不够明显,尤其是说的能力。
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