基于网络普及下的中职政治教学

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  随着时代的发展,网络已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色,学生长期在这种环境中学习与生活,必然会受到网络的影响。政治教学是一门对学生价值观形成具有重要影响的课程,在这门课程的学习过程中,教师应该紧紧把握社会上的新事物与新思潮,进行辩证分析,然后对学生进行科学、合理的引导,帮助中职学生在正确理解新事物的基础上,取其精华,去其糟粕。
  一、无处不在的网络交友
  计算机网络兴起于20世纪下半叶,对人们的生活影响深远,它有着虚拟性、多元性、自主性、隐匿性及互动性的特点。由于网络上的交往具有平等、虚拟、自主等特点,人们在网络上便可以不受地域与空间的限制,极大地拓宽自身的视野与思维空间。面对着这种新型的交流形式,笔者特意在政治课程教学中及时推出了“交友的智慧”这一教学内容,用以引领学生分析网络交友的利与弊,引导学生正确地看待网络交友,合理地利用沟通平台。
  1.网络交流的优势
  (1)没有距离限制
  现在,大部分学生都是利用微信或者QQ与熟识的朋友互通有无,沟通感情。这个过程没有距离限制,甚至许多失散多年的老朋友、小学时的玩伴都能通过网络联系到。
  (2)沟通没有压力
  在网络上,许多学生在与陌生人交流时没有心理压力,也少了很多顾虑,说话能够表露心声,而跟一些朋友、教师,甚至是父母交流时,却难以做到这一点。
  2.网络交流的弊端
  (1)真假难辨
  由于网络联系具有虚拟性,学生在和网友聊天的时候,难辨对方的真实身份,自然也不知道对方的目的,这便隐藏了很多危险因素。因此,网络的好友很难转换为现实好友,即使在转变过程中也要时刻小心自己的权益是否会受到不法侵犯。
  (2)网络交流规范少,不受管束
  由于网络的无人监管性,有些学生在网络上失去了对自己语言的管束,轻易对他人进行语言攻击。
  二、网络中学习软件的优点与缺点
  为帮助学生更好地学习政治课程,网络上出现了很多帮助学生学习的软件,如百度的作业帮、学霸君等。这些软件APP有着强大的功能,在学生和家长群体中颇受青睐。然而,这些APP同样是利弊共存的。
  1.优点
  (1)实时讲解试题
  网络学习软件的题库量比较大,能够帮助学生举一反三,同时拍照搜题,从而解决学生不会的试题,并对其进行专业的分析与讲解。
  (2)解决家长窘境
  如今,知识更新速度很快,有些初中知识点,家长辅导起来有些困难。而这些软件的出现就很好地解决了家长辅导学习过程中的困境。
  (3)直播课服务
  如今,知识付费十分火热,我们可以通过学习软件APP直接在网上观看一些特级教师的授课,这大大解决了教育资源不均等问题,让每一个学生都能够接受同等的教育。
  2.缺点
  (1)学生容易形成依赖
  有许多家长跟笔者反映,在使用了这些APP后,学生做作业的速度明显加快了,正确率也是出奇的高。但是,一旦脱离APP的指导,他们就不会主动思考,变得笨拙起来。
  (2)APP中的课程质量参差不齐
  由于网络中尚未有明确的规章制度管理课件,所以APP软件中的课程质量有好有坏,甚至部分课程会将学生引入错误的思想观念中。
  由此可知,由于初中生辨别能力较差,笔者建议学生不要在自己手机上安装学习软件APP,而是将这些软件装在家长的手机上,当自己遇到不会的问题时,可以先问家长,再由家長查询学习软件APP,进而解决问题。这个过程既增强了学生和家长间的交流,又解决了学生使用不良网络课程的问题。
  三、引导学生在网络中规范自己的言行
  在教学八年级上册《诚信守则》这一课时,笔者通过曾子杀猪的故事引入诚信的话题,让学生明白诚信的重要性。在讨论的过程中,笔者有意引导学生思考“诚信是否只是针对别人?”“大家是否在网络中,有过不诚信的行为?”通过深刻分析,学生认识到了对自己的言行不负责也是一种极其严重的不诚信现象,这种行为既伤害了自己,又伤害了他人。
  综上所述,网络作为一种工具,对政治教学极为有利。因此,政治教师唯有了解社会上的新兴科技,跟上时代的发展,才能为学生提供正确的认知、指导。
  (作者单位:江西省安远县职业中等专业学校)
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