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改变学习方式,采用主题探究的学习方法,使小学生学习音乐时能主动参与、善于合作、乐于探究,成为一个发现者、研究者、探究者.这是提高学生音乐学习兴趣和提升学生音乐素养的有效途径之一.
小学音乐“主题探究式学习”的研究与实践
【摘 要】
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改变学习方式,采用主题探究的学习方法,使小学生学习音乐时能主动参与、善于合作、乐于探究,成为一个发现者、研究者、探究者.这是提高学生音乐学习兴趣和提升学生音乐素养的
【机 构】
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常州市西新桥小学,江苏 常州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年12期
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