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摘 要：随着新媒体的迅速发展，微信成为大学生生活中使用最为普遍的新媒体工具，对大学生的思想和行为产生了深刻的影响，高校思想政治教育工作如何顺应时代发展，借助微信这一平台，提升教育的针对性和实效性，成为目前亟待解决的问题。
关键词：高校；思想政治教育；微信；互联网
一、引言
网络信息时代的发展与变革深刻影响了社会生活的方方面面，大学生的世界观、人生观、价值观以及思维方式和行为方式也相应发生了深刻的变化。互联网使用“变堵为疏”已然达成大学生共识，如何乘着网络信息时代的东风，顺应时代发展的汹涌浪潮，做好网络信息时代下的思想政治教育工作，成为高校政治思想教育的直接命题。
二、微信自媒体工具对高校思想工作教育的作用
（一）拓展高校思想工作教育新平台
微信自媒体工具的应用为高校思想工作教育提供了新的平台和契机。高校思想工作教育应用自媒体，能够在较短时间对相关信息和资源进行收集和整理，并结合高校思想工作教育的具体要求加以筛选和整合，形成优质的教育资源，提高高校思想工作教育的实用性。同时，思想政治教育工作者将思想工作教育与丰富的自媒体信息进行渗透和融合，既营造轻松愉快的思想政治教育氛围，也让大学生在潜移默化中得到正面的熏陶，提升大学生的整体素质和思想觉悟。
（二）开辟大学生学习教育新空间
微信自媒体以现代化的信息技术为支撑，既确保了传播途径的多样化，又确保了传播内容的丰富性。其摆脱了传统高校思想工作教育空间和时间上的局限性，使大学生的交往和交流范围不断扩大，有利于开阔大学生的视野，提升他们思想的广度和深度，也能够帮助他们更加广泛地了解和吸收文化成果，提升大学生的整体素质和我国高校的整体质量。
（三）提高思想政治教育实效性
应用微信自媒体能够提升高校思想工作教育的质量和效率。微信为高校思想工作教育提供了一个广阔的线上空间，使大学生能够进行匿名交流，也不再局限于单一的表达方式和交流方式。通过微信的交流互动，教育者能够更深层次地了解到大学生的真实思想状况和需求，进而使高校思想工作教育更加具有针对性，有利于从根本上达到良好的思想政治教育效果。新型网络媒体的独特优势在于能够对人们现实生活中的身份和信息进行掩盖，以拉近人与人之间的心理距离，使他们更愿意将自己内心最真实的想法表达出来。大学生和教育者能够通过微信等自媒体进行自由的表达和交流，从而高校思想工作教育能够最真实地反映大学生的需求。
三、微信自媒体给高校思想政治教育带来的新挑战
（一）教育引导难度加大，大学生思想动态更难把握
一是微信海量的信息使大学生眼花缭乱，应接不暇，长时间通过碎片化的方式获取信息，会降低大学生的信息甄别能力，不能对信息及时处理，导致教育效率低下。二是，思想政治教育的内容枯燥，当前大学生面对的诱惑较多，不愿意去浏览这些枯燥的政治，思想教育内容，在这样的环境下弱化大学生的思想政治建设。
（二）大学生正确使用意识不强，大学生工作生活更难管理
微信已经成为大学生违规违纪的重要诱因，给大学生和社会带来了不良影响。一是部分大学生使用微信时自我约束力不强，加大了大学生管理的难度。二是部分大学生网络道德水平不高，容易诱发大学生道德行为不规范，甚至促使大学生走向犯罪。
四、运用微信自媒体开展高校思想政治教育对策思考
（一）加强思想引导，提升大学生媒介素养
一是，进一步创新思想政治理论课教育形式，增强思想引领的实效性。结合微信等新媒体对大学生思想带来的冲击与挑战，创造性地提出相应的意识形态和道德观念方面的对策，挖掘教育题材，深化理论内涵，指导广大学生用先进的、正确的理论武装头脑。配合思想政治理论课教育，高校要开展系列讲座，以专题报告会的形式。从思想理论层次和应用层次相互作用的角度出发，加强思想引导，消除不良信息和错误价值观念对大学生思想带来的负面影响。
二是强化微信平台正能量的传播。要积极主动地通过高校平台途径弘扬主流价值观，树牢大学生正确的思想政治意识，同时注重在大学生之间形成良好氛围，引导大学生学习正能量，传播正能量，从而壮大主流声音，凝聚主流力量。
三是提升大学生的媒介素养。大学生的媒介素养提高了，思想认识就会相应提高，对信息的选择、分析、甄别能力就会加强，就能在使用微信时提炼出对自己有益的信息，全面提升自身的综合素质。
（二）用好平台功能，整合微信综合优势
思想政治教育是一个以载体为基本渠道，以传导思想政治教育信息为中心的过程，借助微信平台开展好这项工作，必须充分发挥好微信平台这个载体的特色功能。一是用好微信公众号。各大高校可以结合实际建立微信公众号，实现中国梦、优秀大学生典型宣传为重点，大力弘扬爱国主义，将高校主流意识形态巧妙的渗透到微信信息内，以新颖鲜活的方式呈现出来。二是是用好朋友圈。要善于借助微信平台收集掌握朋友圈动态，积极为好友点赞，发现大学生思想出现波动，及时进行心理疏導。
（三）健全监管机制，优化微信使用环境
信息安全是高校借助微信平台开展思想政治教育工作必须面对和解决的问题，这就要求高校必须完善监管机制，净化微信平台的使用环境。一是，完善互联网法律，营造健全的微信法制体系，从大环境上为大学生的思想政治教育提供良好的环境氛围，净化网络污染。二是，微信运营商辅助监管，加强加公众平台的审核条件，提高准入门槛，同时对不良信息进行有效监督，对用户举报的信息进行处理，有效维护微信良好的交流环境。三是，建立高校微信环境下的舆情监管和研判的专业队伍，充分利用微信公众平台的媒介，建立权威的、具有公信力的“辟谣”。
五、结语
现代化进程的加快和计算机网络技术的快速发展，为高校思想工作教育提供了新的契机。传统的高校思想工作教育模式已经不能适应当前高校的发展现状和大学生的思想工作教育要求。相关负责人要结合高校大学生的实际情况，将微信自媒体工具合理地应用到高校思想工作教育中，从根本上提升大学生的思想觉悟和参与高校思想工作教育的积极性，以达到良好的高校思想教育效果。
参考文献：
[1]杨敏.微信对大学生思想政治教育的挑战及应对策略研究[J].思想理论教育，2012（11）：72-76.
[2]刘芳.微信对大学生思想政治教育的挑战及对策研究[J].科学与财富，2015，7（z1）：365-365.
关键词：高校；思想政治教育；微信；互联网
一、引言
网络信息时代的发展与变革深刻影响了社会生活的方方面面，大学生的世界观、人生观、价值观以及思维方式和行为方式也相应发生了深刻的变化。互联网使用“变堵为疏”已然达成大学生共识，如何乘着网络信息时代的东风，顺应时代发展的汹涌浪潮，做好网络信息时代下的思想政治教育工作，成为高校政治思想教育的直接命题。
二、微信自媒体工具对高校思想工作教育的作用
（一）拓展高校思想工作教育新平台
微信自媒体工具的应用为高校思想工作教育提供了新的平台和契机。高校思想工作教育应用自媒体，能够在较短时间对相关信息和资源进行收集和整理，并结合高校思想工作教育的具体要求加以筛选和整合，形成优质的教育资源，提高高校思想工作教育的实用性。同时，思想政治教育工作者将思想工作教育与丰富的自媒体信息进行渗透和融合，既营造轻松愉快的思想政治教育氛围，也让大学生在潜移默化中得到正面的熏陶，提升大学生的整体素质和思想觉悟。
（二）开辟大学生学习教育新空间
微信自媒体以现代化的信息技术为支撑，既确保了传播途径的多样化，又确保了传播内容的丰富性。其摆脱了传统高校思想工作教育空间和时间上的局限性，使大学生的交往和交流范围不断扩大，有利于开阔大学生的视野，提升他们思想的广度和深度，也能够帮助他们更加广泛地了解和吸收文化成果，提升大学生的整体素质和我国高校的整体质量。
（三）提高思想政治教育实效性
应用微信自媒体能够提升高校思想工作教育的质量和效率。微信为高校思想工作教育提供了一个广阔的线上空间，使大学生能够进行匿名交流，也不再局限于单一的表达方式和交流方式。通过微信的交流互动，教育者能够更深层次地了解到大学生的真实思想状况和需求，进而使高校思想工作教育更加具有针对性，有利于从根本上达到良好的思想政治教育效果。新型网络媒体的独特优势在于能够对人们现实生活中的身份和信息进行掩盖，以拉近人与人之间的心理距离，使他们更愿意将自己内心最真实的想法表达出来。大学生和教育者能够通过微信等自媒体进行自由的表达和交流，从而高校思想工作教育能够最真实地反映大学生的需求。
三、微信自媒体给高校思想政治教育带来的新挑战
（一）教育引导难度加大，大学生思想动态更难把握
一是微信海量的信息使大学生眼花缭乱，应接不暇，长时间通过碎片化的方式获取信息，会降低大学生的信息甄别能力，不能对信息及时处理，导致教育效率低下。二是，思想政治教育的内容枯燥，当前大学生面对的诱惑较多，不愿意去浏览这些枯燥的政治，思想教育内容，在这样的环境下弱化大学生的思想政治建设。
（二）大学生正确使用意识不强，大学生工作生活更难管理
微信已经成为大学生违规违纪的重要诱因，给大学生和社会带来了不良影响。一是部分大学生使用微信时自我约束力不强，加大了大学生管理的难度。二是部分大学生网络道德水平不高，容易诱发大学生道德行为不规范，甚至促使大学生走向犯罪。
四、运用微信自媒体开展高校思想政治教育对策思考
（一）加强思想引导，提升大学生媒介素养
一是，进一步创新思想政治理论课教育形式，增强思想引领的实效性。结合微信等新媒体对大学生思想带来的冲击与挑战，创造性地提出相应的意识形态和道德观念方面的对策，挖掘教育题材，深化理论内涵，指导广大学生用先进的、正确的理论武装头脑。配合思想政治理论课教育，高校要开展系列讲座，以专题报告会的形式。从思想理论层次和应用层次相互作用的角度出发，加强思想引导，消除不良信息和错误价值观念对大学生思想带来的负面影响。
二是强化微信平台正能量的传播。要积极主动地通过高校平台途径弘扬主流价值观，树牢大学生正确的思想政治意识，同时注重在大学生之间形成良好氛围，引导大学生学习正能量，传播正能量，从而壮大主流声音，凝聚主流力量。
三是提升大学生的媒介素养。大学生的媒介素养提高了，思想认识就会相应提高，对信息的选择、分析、甄别能力就会加强，就能在使用微信时提炼出对自己有益的信息，全面提升自身的综合素质。
（二）用好平台功能，整合微信综合优势
思想政治教育是一个以载体为基本渠道，以传导思想政治教育信息为中心的过程，借助微信平台开展好这项工作，必须充分发挥好微信平台这个载体的特色功能。一是用好微信公众号。各大高校可以结合实际建立微信公众号，实现中国梦、优秀大学生典型宣传为重点，大力弘扬爱国主义，将高校主流意识形态巧妙的渗透到微信信息内，以新颖鲜活的方式呈现出来。二是是用好朋友圈。要善于借助微信平台收集掌握朋友圈动态，积极为好友点赞，发现大学生思想出现波动，及时进行心理疏導。
（三）健全监管机制，优化微信使用环境
信息安全是高校借助微信平台开展思想政治教育工作必须面对和解决的问题，这就要求高校必须完善监管机制，净化微信平台的使用环境。一是，完善互联网法律，营造健全的微信法制体系，从大环境上为大学生的思想政治教育提供良好的环境氛围，净化网络污染。二是，微信运营商辅助监管，加强加公众平台的审核条件，提高准入门槛，同时对不良信息进行有效监督，对用户举报的信息进行处理，有效维护微信良好的交流环境。三是，建立高校微信环境下的舆情监管和研判的专业队伍，充分利用微信公众平台的媒介，建立权威的、具有公信力的“辟谣”。
五、结语
现代化进程的加快和计算机网络技术的快速发展，为高校思想工作教育提供了新的契机。传统的高校思想工作教育模式已经不能适应当前高校的发展现状和大学生的思想工作教育要求。相关负责人要结合高校大学生的实际情况，将微信自媒体工具合理地应用到高校思想工作教育中，从根本上提升大学生的思想觉悟和参与高校思想工作教育的积极性，以达到良好的高校思想教育效果。
参考文献：
[1]杨敏.微信对大学生思想政治教育的挑战及应对策略研究[J].思想理论教育，2012（11）：72-76.
[2]刘芳.微信对大学生思想政治教育的挑战及对策研究[J].科学与财富，2015，7（z1）：365-365.