【摘 要】
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素质教育主战场的课堂上需要学生的积极参与、合作交流。“兴趣”在小学阶段是学生各种创造力,求知欲的原动力,只要孩子对那些事物发生兴趣,就会积极地无休止地去追求、去实践、
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素质教育主战场的课堂上需要学生的积极参与、合作交流。“兴趣”在小学阶段是学生各种创造力,求知欲的原动力,只要孩子对那些事物发生兴趣,就会积极地无休止地去追求、去实践、去发展。
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