高校辅导员引导大学生正确使用手机方法探索——以天津商业大学艺术类学生为例

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引导大学生正确使用手机等现代通讯工具,是做好学生思想教育工作的重要内容。本文首先对大学生"手机控"原因进行分析,根据分析结论,从高校辅导员角度,探究引导大学生正确使用手机的方法,为学生思想教育工作和引导大学生正确使用手机提供可行的方法。
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