【摘 要】
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粤港澳大湾区要为青年人提供创业、就业、实习和志愿工作等机会,推动青年人交往交流、交心交融,支持港澳青年融入国家、参与国家建设。基于暨南大学创新创业教育实践的研究表
【机 构】
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广州市团校（广州市穗港澳青少年研究所/广州志愿者学院）,暨南大学
【基金项目】
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全国地方党校2019年度重点调研课题“共建共治共享视域下城市基层社会治理创新的实践经验与内在逻辑研究”(编号:2019dfdxkt149),广州市哲学社科规划2020年度课题“构建基层社会治理新格局的基本路径与实践创新研究”(编号:2020GZGJ204),2019-2020年度广州市团校科研课题“青年社会组织参与基层治理创新研究”(项目编号:2019TX04),2019-2020年度广州市团校科
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粤港澳大湾区要为青年人提供创业、就业、实习和志愿工作等机会,推动青年人交往交流、交心交融,支持港澳青年融入国家、参与国家建设。基于暨南大学创新创业教育实践的研究表明,在"大湾区三地"青年合作发展的可行性路径中,"创赛融合"将是一个有效路径。其有效的前提在于"三创"的社会发展动能定位与青年作为"推动社会发展最重要力量"的使命定位天然契合,"创赛融合"的平台化与青年合作发展的舞台需求之间天然契合。为了"
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