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对前郭尔罗斯蒙古族自治县蒙古族中学个案的调查研究显示，少数民族双语教育实践存在多样性与复杂性，如何在民族情感与升学、就业的现实需求之间进行平衡，成为当地民众不得不面对的一个困局。
蒙古族双语教育实践与教育选择——前郭尔罗斯蒙古族自治县蒙古族中学的个案研究
【摘 要】
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对前郭尔罗斯蒙古族自治县蒙古族中学个案的调查研究显示，少数民族双语教育实践存在多样性与复杂性，如何在民族情感与升学、就业的现实需求之间进行平衡，成为当地民众不得不面对
【机 构】
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北京大学社会学系
【出 处】
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中南民族大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2014年2期
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