【摘 要】
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在中学数学教育教学中,如何渗透德育教育,这是在过去、现阶段和未来高中课程改革中值得研讨的问题。本人在数学教学活动中做了如下的尝试,与同行共同切磋。第一,介绍数学史,
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在中学数学教育教学中,如何渗透德育教育,这是在过去、现阶段和未来高中课程改革中值得研讨的问题。本人在数学教学活动中做了如下的尝试,与同行共同切磋。第一,介绍数学史,对学生进行爱国主义教育培养学生数学的兴趣。根据所讲授的内容或利用数学课,介绍我国和国外数学家及他们的数学成就,初步了解数学产生和发展的过程,体会数学对人类文明的作用,激发学生的爱国主义情感和学习数学的兴趣加深对数学的理解,感受数学家的严谨态度和锲而不舍的探索精神。例如:讲《数列》时,向学生介绍我国古代对数列的一些成就,当学生听到数列的应用比欧洲
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