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当前，素质教育已深入人心，课堂教学依然是对学生进行素质教育的主渠道，教师应采取创设教学情景、建立和谐的师生关系、引导学生主动参与、优化教学过程等途径改革历史课堂，使之更符合素质教育的要求。
激活历史课堂教学之我见
【摘 要】
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当前，素质教育已深入人心，课堂教学依然是对学生进行素质教育的主渠道，教师应采取创设教学情景、建立和谐的师生关系、引导学生主动参与、优化教学过程等途径改革历史课堂，使之更
【机 构】
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河南濮阳职业技术学院政史与法律系
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2007年08X期
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