【摘 要】
:
兴趣是最好的老师。心理学告诉我们兴趣是人们力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。兴趣是学生学习活动强有力的动力。它可以充分发挥智力的作用,提高学习效率
论文部分内容阅读
兴趣是最好的老师。心理学告诉我们兴趣是人们力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。兴趣是学生学习活动强有力的动力。它可以充分发挥智力的作用,提高学习效率。反之,如果学生对学习失去兴趣,他们在老师、家长的强迫下学习,就会产生抵触情绪和逆反心理,就不会取得良好的效果。
其他文献
学英语简单吗?肯定会有许多高中学生说:"难死了。"为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢?答案只有一个:"不得法。"英语与汉语一样都是一种语言,为什么你说汉语会如此流
基于科学实验的探究活动,是以科学实验为基础,遵循科学研究的一般程序,综合各种技能,培养学生观察能力、操作能力、分析问题等思维能力的重要途径。
上"活"地理课,是每个地理教师的共同愿望。然而,有许多教师抱怨地理课不好上,课堂气氛沉闷。那么,如何才能打破这一尴尬局面,上"活"地理课呢?一、营造融洽、和谐、民主、宽松
针对喷油泵齿条漏油问题,从喷油泵结构和工作原理出发进行分析。分析表明喷油泵齿条漏油问题的主要原因有:柱塞套装配面不平整、喷油泵下体回油管路不畅通、泵体柱塞套定位面
Exxon Mobil(埃克森美孚)全球海洋设备制造部经理Steve Walker先生,就其公司为在发展迅猛的行业中保持领先地位,而如何大力投资的问题,与Gavin Lipsith进行了交流。Walker先生海上
《语文新课程标准》指出:"要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感。在读中受到情感的熏陶"。古人云:"书读百遍,其义自见"。这足以说明多读的好处
在生物学教学中,根据学科特点,结合学生的学习实际和教学内容,是提高学习效率、实现知识传授和智力发展的辩证统一。学生学习效率的提高在课堂,教师应该如何提高课堂教学效率
星期一下午,我班女生小A来向我请假,说是出去买东西为自己过生,我当场就是一顿暴哄。星期二朝会时间,班上一改往日的朝气,学生一个个无精打采,对我说的内容似听非听。星期二
随着社会的进步,现代生活的快节奏,工作日益紧张和繁忙,社会竞争加剧,使人们受到了前所未有的生存压力;物质利益至上以及激烈的竞争带来了精神危机。这使一些教师产生心理冲
回顾以往的课堂教学结构,我们通常采用填鸭式、注入式的方法进行教学,如此课堂教学仅仅突出了教者的主导地位,而学生主动性差,从而导致了课堂教学效率