【摘 要】
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中等职业院校是我国教育体系的关键构成,也是培养专业化人才的主战场,近年来中等职业院校在各项政策的支持下不断进步,不断完善.中等职业院校的教育目标是强调专业性人才的培
【机 构】
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黔西县中等职业学校 贵州毕节 551500
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中等职业院校是我国教育体系的关键构成,也是培养专业化人才的主战场,近年来中等职业院校在各项政策的支持下不断进步,不断完善.中等职业院校的教育目标是强调专业性人才的培养.不仅要让学生掌握好专业技能,还应该强调学生的全面发展,只有全面发展的高素质人才才符合社会不断发展的需要.当今时代已经大步踏进计算机时代,中职计算机教学中应该强调学生动手实践能力的培养,引导学生善于将所学习的理论知识高效的应用到实际问题的解决中,此外教师还应该将自身的引导功能发挥到位,保障学生的动手实践能力真正得到强化.鉴于此,本文针对中职计算机教学中学生动手实践能力的培养展开了一系列的探讨首先深刻反思了当前中职计算机教学的现状,然后结合实际情况提出了具有现实意义的培养对策.
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